マヤの性教育
マヤの伝統的な社会では、性教育は「人間関係の基本」と見なされ、幼い時から身近な生活の中で重要視されてきました。思春期に性的にも成長期を迎えると、身体や精神のバランスを整えるために自然界と同調した教育を受けていました。これは、社会の基盤を整える一環とされていました。
現代では、日常生活と性が切り離される傾向があります。一方、マヤの伝統文化では、性もまた太陽と深く関連していると理解されていたため、太陽を中心としたカレンダーが性教育にも活用されていました。
マヤの伝統的な社会では、性教育は「人間関係の基本」と見なされ、幼い時から身近な生活の中で重要視されてきました。思春期に性的にも成長期を迎えると、身体や精神のバランスを整えるために自然界と同調した教育を受けていました。これは、社会の基盤を整える一環とされていました。
現代では、日常生活と性が切り離される傾向があります。一方、マヤの伝統文化では、性もまた太陽と深く関連していると理解されていたため、太陽を中心としたカレンダーが性教育にも活用されていました。